Resumen
La atracción y retención de estudiantes universitarios son fundamentales para el éxito y sostenibilidad de las instituciones de educación superior. Un modelo de mejora continua es esencial para abordar estos desafíos de manera efectiva, garantizando que las estrategias implementadas se adapten a las necesidades cambiantes y expectativas de los estudiantes. Este modelo debe basarse en la identificación de factores críticos como la calidad académica, el apoyo financiero, y los servicios ofrecidos. Las instituciones pueden planificar, implementar, evaluar y ajustar sus estrategias de forma sistemática. La integración de tecnologías emergentes y la retroalimentación constante permitirán optimizar continuamente los procesos de atracción y retención, asegurando una experiencia educativa de alta calidad.

Referencia:

Roque R., E. (2025). Construcción de un modelo de mejora continua desde los factores que explican la atracción y retención de estudiantes universitarios (Primera). Astra editorial. https://www.academia.edu/145487880/Construcci%C3%B3n_de_un_modelo_de_mejora_continua_desde_los_factores_que_explican_la_atracci%C3%B3n_y_retenci%C3%B3n_de_estudiantes_universitarios

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Dr. Ernesto Roque Rodríguez

ernesto.roque@lagos.udg.mx

Doctor en Gestión de la Educación Superior, Maestro y Licenciado en Economía por la por la Universidad de Guadalajara (UDG). Profesor investigador adscrito a la Universidad de Guadalajara (UDG), Campus Lagos de Moreno, miembro del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII), Nivel I. Ha sido profesor de licenciatura y maestría desde el 2004, impartiendo asignaturas de economía en modalidades presenciales, semipresenciales y a distancia. Director y asesor de tesis en la UNIVA y UDG. Ha realizado estancias de investigación en la Universidad de Valencia España y en la Universidad de Montreal en Canadá.